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2014



Gelingende Personalenwicklung in der Schule - Elisabeth Steger Vogt, Katja Kansteiner, Martina Pfeifer (Hrsg.)

 

Publikation beziehbar über den Studienverlag Innsbruck

2012



Großes Interesse an kleinen Schulen: Regionalpolitische Sichtweisen und Elternmeinungen zur Bedeutung kleiner Schulen

 

Der Artikel wurde im Forschungsband "Schule im alpinen Raum" veröffentlicht.

Publikation beziehbar über den Studienverlag Innsbruck

 

Weitere  Veröffentlichung in der F&E Edition - Die Forschungszeitschrift der pädagogischen Hochschule Vorarlberg 18/2012

 

2008

 

Blog and Talk - die neue Freisprecheinrichtung von vorarlbergblog.at und Kulturzentrum Spielboden Dornbirn

Konzept Blog and Talk - die Freisprecheinrichtung
Konzept Blog Talk.pdf
PDF-Dokument [166.6 KB]

2007

 

Das Scheitern von Projekten. Chancen, Herausforderungen und Stolpersteine"
Zeitschrift für Organisationsentwicklung und Changemanagement 01/07

Scheitern von Projekten ZOE.pdf
PDF-Dokument [221.0 KB]

Lokale Agenda 21
Leitbild "Junge Stadt Wörgl – der Zukunft verantwortlich"

Leitbild Wörgl.pdf
PDF-Dokument [2.9 MB]

2006
 
Studie "Gender Trainings."
Ein Beitrag zur Transformation der Geschlechterverhältnisse?

Gender Trainings.pdf
PDF-Dokument [516.6 KB]

2005
 
Studie "Qualitätsentwicklung in Tiroler Kinderbetreuungseinrichtungen"
Land Tirol Bericht Kinderbetreuung

"Qualitätsentwicklung durch Partizipation - Mitgestaltung und Mitbestimmung durch Dialog"

Unsere Kinder - Fachzeitschrift für Kindergarten und Kleinkindpädagogik Ausgabe 04/05

Artikel - Unsere Kinder 04/05
KIGA Tirol 1.pdf
PDF-Dokument [998.2 KB]

Studie "Leben in einem Denkmal. Relationen – auf Daten folgen Taten "
TKI Open Projekt – Kulturlabor Stromboli

Leben_in_einem_Denkmal.pdf
PDF-Dokument [180.6 KB]

Studie "Erwachsenenbildung in Tirol"
EQUAL tu.was.com – Zukunftszentrum Tirol

Erwachsenenbildung_in_Tirol.pdf
PDF-Dokument [285.2 KB]

2002
 
Peer Mediation an österreichischen Schulen"
Dissertation im Auftrag des BM:BWK

Peer-Mediation.pdf
PDF-Dokument [949.7 KB]

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